自由樹手作
人智學 華德福教育
2010年7月1日
一年級孩子的作品
捻紗
一年級手工課由捻紗揭開序幕,利用紡錘繞著軸心紡織毛線,紡錘構造簡單,從古代沿用至今。透過捻紗過程,孩子能將羊毛滑過指尖時的觸覺謹記在心,感受羊毛在手中慢慢捻紗成線的感動。
棒針編織
~
棒針編織讓孩子 雙手相互運作
, 熟悉左右手協調、 棒針規律且不斷重複的編織方式給予孩子堅強的意志力, 雙手重複韻律的活動會強化意志並帶來清晰的思考,毛線溫暖的觸感結合動物偶圓潤的外型,滿足並滋養內在的情感需求 。
作品為貓咪、小雞(練習減針) 及襁褓娃娃(練習換色與接線)。
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